MAKALAH yang biasa disingkat dengan SDG nomor 4

Topics: PsychologyDevelopment

Type:

Sample donated:

Last updated: August 26, 2019

MAKALAHPENDIDIKANBERKUALITAS (QUALITY EDUCATION) MENURUTPANDANGAN AGAMA ISLAMDiajukan UntukMemenuhi Kriteria Nilai Mata Kuliah Tahap Persiapan Bersama (TPB) pada SemesterI 2017/2018              Disusun OlehNAMA: ZIAZANBEVINA ATHALLAHNPM   : 130210170045     PROGRAMSTUDI KEDOKTERAN HEWANFAKULTASKEDOKTERANUNIVERSITASPADJADJARAN2017/2018                                                           KATAPENGANTAR Puji dan Syukur saya panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena berkat limpahan Rahmat danKarunia-Nya lah saya dapatmenyusun makalah ini yang berjudul “Pendidikan berkualitas dalam perspektif Agama Islam” Manusiadengan pendidikan memiliki keterkaitan yang sangat erat. Manusia tidak dapatmenjalankan hidupnya dengan lancar jika tanpa bekal ilmu pengetahuan, dan jikatidak didasari oleh bimbingan agama. Maka dari itu, pendidikan dan agamamerupakan 2 aspek yang sangat penting dalam hidup manusia.

Akhir kata semoga makalah ini dapatmemberikan manfaat kepada para pembaca. Saya sadar bahwamakalah ini tentu masih jauh dari kesempurnaan, baik dari bentuk penyusunan maupun materinya. Kritik dan saran daripembaca sangat saya harapkanuntuk penyempurnaan makalah selanjutnya.  Jatinangor, 2 Januari 2018   Ziazan Bevina Athallah            DAFTAR ISI  Katapengantar…

Don't use plagiarized sources.
Get Your Custom Essay on "MAKALAH yang biasa disingkat dengan SDG nomor 4..."
For You For Only $13.90/page!


Get custom paper

…….

….

…….

……..

……

…….

…….

…….

……

…….

…….

…..

…….

….

……

……..

   2Daftar isi……

……..

……

….

….

….

……

…..

……..

……

….

……

……..

…….

……..

…..

…..

…….

….

..   3BAB I  PENDAHULUAN1.      Latar belakang…..

……..

….

….

……

…….

……

…..

……

….

……

…….

……

……

…….

…..

..    42.      Rumusanmasalah….

……..

……

….

…..

……

….

…..

……

……

….

……

……..

…..    43.      Tujuan..

…..

….

….

……..

….

……

……..

……..

……..

……..

…………………………………    4BAB II  PEMBAHASAN1.      Pendidikan dalam pandanganislam………………………………………………………….    52.      Pendidikan berkualitasmenurut Islam……………………………………………………..     73.      Tujuan Pendidikan menurutIslam………………………………………………………….     8BAB III PENUTUP 1.      Kesimpulan…………………………………………………………………………………………..   92.      Saran……………………………………………………………………………………………………   9Daftar pustaka…………………………………………………………………………………………………….   10             BAB IPENDAHULUAN A.   Latar BelakangSalah satu tujuan dari Sustainable Development Goals atau yang biasa disingkat dengan SDG nomor 4 adalah Pendidikan Berkualitas,yaitu memastikan pendidikan berkualitas yang layak dan inklusif serta mendorongkesempatan belajar seumur hidup bagi semua orang. Semua orang disini berarti seluruhmanusia yang ada di bumi tanpa melihat usia, alat kelamin, ras, suku, dan agama.Jika hal ini dilihat dari pandangan agama Islam dimana pendidikan memilikikedudukan yang penting, tujuan nomor 4 SDG ini sangat perlu untukdiwujudkan.  Dalam ajaran Islam, pendidikan memiliki kedudukan yangutama, mengingat manusia merupakan wakil dari Allah SWT dimuka bumi, yangmemiliki tanggung jawab dan memikul tugas yang cukup berat. Agar manusia mampumenjalankan tanggung jawabnya dengan baik, diperlukan ilmu pengetahuan yangmemadai pula. Hal ini hanya dapat dipenuhi melalui proses pendidikan. Selain itu,pentingnya pendidikan telah dicontohkan pada wahyu pertama, yaitu surat Al-Alaqayat 1-5 yang diberikan oleh Allah SWT pada Nabi Muhammad SAW yang banyakmengandung isyarat-isyarat pendidikan dan pengajaran dengan makna luas danmendalam. Perilaku Nabi Muhammad SAW sendiri, selama hayatnya sarat dengannilai-nilai pendidikan yang tinggi. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa dalamajaran Islam, pendidikan menduduki posisi yang sangat penting. B.       Rumusanmasalah Hubungan manusia dengan pendidikan : a.       Bagaimanakah Pendidikan dalam Pandangan Islam?b.      Apakah kriteria daripendidikan berkualitas dalam Islam?c.       Apakah tujuan dari pendidikanmenurut Islam? C.      Tujuan:a.       Untuk mengetahui pandanganIslam terhadap pendidikanb.      Untuk mengetahui kriteria apasaja yang termasuk kedalam pendidikan berkualitas menurut Islam BABIIPEMBAHASAN A.   Pendidikan dalam Pandangan Islam.  Pendidikansecara umum dikenal sebagai proses mendapatkan ilmu yang bertujuna untuk meningkatkankualitas diri manusia dan untuk mempermudah menyelesaikan urusan dan pekerjaan manusiadalam menjalani hidup, sedangkan dalam Islam sendiri, pendidikan didefinisikan sebagaisuatu proses bimbingan dan ajaran dengan bahan-bahan atau materi-materi yangberdasarkan konsep-konsep Islam untuk pembentukan pribadi muslim yang sempurna.Pendidikan itu sangatlah penting, karena hanya dengan proses pendidikanlah manusiadapat mempertahankan eksistensinya sebagai manusia yang mulia, melaluipemberdayaan potensi dasar dan karunia yang telah diberikan Allah. Apabilasemua itu dilupakan dengan mengabaikan pendidikan, manusia akan kehilangan jatidirinya dan akan tersesat menjalani hidup ini. Namun perlu digarisbawahi, bahwapendidikan yang dimaksud adalah pendidikan berdasarkan konsep Islam sesuaidengan petunjuk Allah untuk menjadi manusia beriman dan bertaqwa.  Ajaran-ajaran Allah SWT berupa petunjuk yangharus dikerjakan dan larangan yang harus ditinggalkan, perlu disampaikan darigenerasi ke generasi melalui proses pendidikan. Setiap generasi dan bahkanindividu akan selamat dunia dan akhirat, bilamana dididik dengan mengikutipetunjuk-petunjuk dari Allah SWT. Selain membekalimanusia dengan ilmu, tertulis di Al-Quran bahwa Allah SWT akan memberikan penghargaanterhadap manusia yang berilmu dan pendidikan. Penghargaan Allah terhadaporang-orang yang berilmu dan berpendidikan dilukiskan pada ayat sebagai berikut: ??? ???????? ???????????????? ????? ????? ?????? ??????????? ??? ???????????? ??????????? ??????????????? ?????? ??????? ????? ????????? ??????????? ???????? ??????? ???????????????? ???????? ??????????? ??????? ????????? ????????? ????????? ???????????????? ??????? (??) “…Allah akanmeninggikan orang-orang yang beriman di antara kamu dan orang-orang yang diberipengetahuan derajat (yang banyak)..” (QS. Al Mujadalah 11).   ???????????????? ???? ???????? ???? ??????? ?????? ?????????? ??????????? ?????????????(??) ???? ???????? ?? ???????????”..Maka bertanyalah kepada orang yang mempunyai ilmupengetahuan jika kamu tidak mengetahui” (QS, An-Nahl 43). ??????? ???? ??????? ?????? ????????? ???????? ?????????????????? ????????? ????????? ???????? ??????? ???? ???? ????????? ???????????????????? ??????????? ?? ??????????? ???????? ??????????? ?????? ??????????(?)  “(Apakah kamu hai orang musyrik yanglebih beruntung) ataukah orang yang beribadat di waktu-waktu malam dengan sujuddan berdiri, sedang ia takut kepada (azab) akhirat dan mengharapkan rahmatTuhannya? Katakanlah: “Adakah sama orang-orang yang mengetahui denganorang-orang yang tidak mengetahui?” Sesungguhnya orang yang berakallahyang dapat menerima pelajaran.” (QS.Az.Zumar:9).  Berdasarkanayat-ayat ersebut, dapat ditarik kesimpulan bahwa menjadi manusia berpendidikandapat menaikkan/meningkatkan derajat manusia tersebut dimata Allah SWT. B.    Pendidikan berkualitas menurutIslamPendidikan berkualitas yangdidapatkan oleh manusia dapat menjadi indikator untuk menjadi manusia yangberkualitas. Dalam ajaran Islam, pengetahuan manusia tidak hanya sebatas apayang dibutuhkan saat  hidup manusia di dunia,namun juga semua pengetahuan yang dapat menyelamatkannya di akhirat kelak.Islam menghendaki pengetahuan yang benar-benar dapat membantu mencapaikemakmuran dan kesejahteraan hidup manusia, yaitu pengetahuan terkait urusanduniawi dan ukhrowi, yang dapatmenjamin kesejahteraan hidu manusia di dunia maupun diakhirat. Pengetahuanduniawi adalah segala pengetahuan yang berhubungan dengan urusan kehidupanmanudia di dunia ini, atau biasa disebut sebagai pengetahuan umum. Sedangkanpengetahuan ukhrowi adalahpengetahuan pengetahuan yang mendukung terciptanya kemakmuran dan kesejahteraanhidup manusia di akhirat kelak, yang meliputi pola interaksi manusia denganmanusia (hablum minannaas), manusia dengan Allah SWT  (hablum minallah), dan manusia dengan alam(hablum minal ‘alam`).”Dan carilah pada apa yangtelah dianugerahkan Allah kepadamu (kebahagiaan) negeri akhirat, dan janganlahkamu melupakan bahagianmu dari (kenikmatan) duniawi dan berbuat baiklah (kepadaorang lain) sebagaimana Allah telah berbuat baik, kepadamu, dan janganlah kamuberbuat kerusakan di (muka) bumi. Sesungguhnya Allah tidak menyukai orang-orangyang berbuat kerusakan.” (Q.S Al-Qasas:77)Dalam ayat tersebut, Islam mengajarkan bahwamanusia tidak dianjurkan hanya mencari pengetahuan yang hanya terfokus padaurusan akhirat saja. Akan tetapi, manusia diharapkan tidak lupa denganpengetahuan umum sebagai petunjuk untuk berbagai urusan di dunia, seperti yangdijelaskan dalam Q.S Al-An’am ayat 32     :?????????????????? ?????????? ??????????? ?????? ????????? ??????????? ???????? ?????? ???????????????? ?????????? ????? “Dan tiadalah kehidupan dunia ini, selain dari main-main dan senda guraubelaka. Dan sungguh kampung akhirat itu lebih baik bagi orang-orang yangbertakwa. Maka tidakkah kamu memahaminya?” (Q.S Al-An’am:32)Dari ayat tersebut, dapatdisimpulkan bahwa pendidikan berkualitas menurut pandangan Islam ialah pendidikanyang pada dasarnya melatih manusia untuk mampu menjaga keseimbangan antarabekal pendidikan duniawi dan pendidikan akhirat.  C.   Tujuan Pendidikan menurut IslamTujan dari pendidikan menurutIslam secara umum  ialah terwujudnya manusia sebagai hamba Allah.Yang dimaksud menghambakan diri ialah beribadah kepada Allah. Islam menghendaki agar manusia diberi pelajaran dan dididik supaya ia mampu merealisasikan tujuan hidupnya tetap pada jalur yang telah digariskanoleh Allah SWT. Tujuan hidupmenusia itu menurut Allah ialah beribadah kepada Allah. Seperti dalam surat aDzariyat ayat 56 :”Dan Aku menciptakan Jin dan Manusia kecuali supaya mereka beribadah kepada-Ku”.Selain itu, tujuan pendidikan Islam yang tidak kalah penting adalah 😮  Tujuanindividu, yang mendukung perubahan menuju kearah yang lebih baik untuk dirinya sendiri yang berupa pengetahuan, tingkah laku masyarakat,tingkah laku jasmani dan rohani dan kemampuan-kemampuan yang harus dimilikiuntuk hidup di dunia dan di akhirat.o  Tujuanmasyarakat, yang meliputi tingkah laku seorang manusia terhadap masyarakat sekitarnya.o  Tujuanprofesional yang berhuubungan dengan pendidikandan pengajaran sebagai ilmu, sebagai seni, sebagai profesi, dan sebagaikegiatan masyarakat.  BAB IIIPENUTUPA.    KesimpulanManusia memiliki kelebihan dibandingkan dengan makhluk-makhluk Allah yang lainnya, karenamanusia adalah makhluk yang perludididik dan dapat dididik. Karena kelebihan inilah, potensi yang manusia punya lebih besar dan harus dimanfaatkansebaik mungkin dengan cara dididik. Manusia perlu pendidikan karena pendidikanmerupakan hal yang vital dalam kehidupan manusia, suatu hal yang tidak mungkinditinggalkan oleh manusia. Seperti yang sudah makalah ini bahas, banyak sekaliayat-ayat Al-Quran yang menyatakan bahwa pendidikan itu sangatlah penting untukbekal hidup manusia baik di dunia maupun diakhirat. Allah SWT juga menyatakanbahwa diri-Nya akan meninggikan derajat siapa-siapa yang berilmu dan berpendidikan.Selain bekal untuk bertahan hidup di dunia, pendidikanjuga berguna untuk membentuk pribadi dari manusia yang berakhlak. Pendidikansesuai dengan ajaran Islam dapat membentuk karakter dan moral yang membangunbangsa, sesuai dengan ajaran-ajaran Islam, sehingga dapat menjadi bekal untukmanusia kelak nanti di akhirat. B.     SaranSaran yang dapat sayaberikan adalah kita sebagai manusia yang beragama,  harus terus belajar hingga akhir hayat karenasudah ditulis dengan jelas didalam Al-Quran bahwa dengan mendapatkan pendidikanyang sesuai dengan konsep-konsep Islam kita dapat selamat baik di dunia maupun diakhirat. Sebaiknya kita sebagai muslim juga mengikuti petunjuk-petunjuk AllahSWT dalam melakukan proses belajar-mengajar yang sesuai dengan syariat Islam,sehingga dapat bermanfaat di dunia maupun di akhirat. Selain berusaha untukmendapatkan ilmu/ mendapatkan pendidikan, saya sebagai penuis dari makalah ini jugamenyarankan agar hendaknya kita saing mengajari dan berbagi ilmu positif, sehinggamendapatkan amalan jariyah sebagai bekalan nanti di akhirat.         DAFTAR PUSTAKA Ekosusilo, M dan Kasihadi, R.B.1993. Dasar-dasar pendidikan, Semarang:Effhar PublishingWahyudin, D. dkk. ( 2010 ) PengantarPendidikan. Jakarta : Universitas Terbuka.http://hadirukiyah.blogspot.com/2010/07/hubungan-manusia-dengan-pendidikan.htmlhttps://www.dakwatuna.com/2016/02/25/79273/konsep-pendidikan-dalam-al-quran/#axzz53ZAAMaft    

Choose your subject

x

Hi!
I'm Jessica!

Don't know how to start your paper? Worry no more! Get professional writing assistance from me.

Click here